スタディサプリでやり直しの勉強を始めてから大体1ヶ月経ったので、勉強した内容のおさらいと勉強量についてまとめたいと思います。

勉強時間

12:59:30

約13時間でした。

毎日40分くらいはしている計算になります。

最初の方は勉強時間を計測していなかったのと、途中で忘れているものがあるので実際はもう少し加算されます。

新しい勉強はもちろん、復習の時間も含んでいます。

勉強内容

スタディサプリの講義毎にざっくりと勉強した内容をまとめます。

ちなみに勉強量はこのくらいです。

小学校4年生 理科(基礎)

第2講 ヘチマの育ち方

ヘチマやツルレイシ(ゴーヤ)の育ち方を勉強しました。

葉が伸びて育ってきた際に、まきひげと呼ばれる触手のようなもので支柱に巻き付く習性があることを勉強しました。

第3講 天気と気温

天気と気温の関係について勉強しました。

天気を決める際に空を10分割して0〜8までは晴れ、9〜10は曇りというふうに決定していることや学校等に置いてある気象観測用の百葉箱について勉強しました。

第4講 電気のはたらき

乾電池と豆電球またはプロペラを回路で繋いだ際の動作について勉強しました。

+極と-極を入れ替えるとプロペラの回転の向きが逆(電流が逆になる)になることや、直列つなぎ、並列つなぎの挙動の違いについて勉強しました。

第5講 光電池のはたらき

光電池の動きについて勉強しました。

光の強弱により電流の強さが変わることや、乾電池と同じで+極と-極があることなどを勉強しました。

第6講 動物のからだのつくりと運動

人間の身体は動かす際に筋肉と骨により動かしていることを勉強しました。

関節を曲げる方向に筋肉は縮み、逆側は緩むことについて勉強しました。

第7講 夏のころ・動物のようす

夏の昆虫について勉強しました。

サナギの状態のある完全変態と、サナギの状態の無い不完全変態に2種類について、アゲハは4回脱皮してサナギになることなどについて勉強しました。

第8講 夏のころ・植物のようす

ヘチマの花の様子を勉強しました。

雄花と雌花の特徴とヘチマの実になる部分について勉強しました。

第9講 月の動き

新月〜満月へ移り変わる際の観測できる時間帯の変化などについて勉強しました。

新月→三日月→半月(上弦の月)→満月→半月(下弦の月)→三日月→新月の順番で入れ替わることについて勉強しました。

第10講 星の動き

東の空に見られる夏の大三角形や、北の空に見られる北極星を中心とした北斗七星、カシオペヤ座について勉強しました。

南の空は東から西に星が動くのに対し、北の空は反時計回りに星が動くことについて勉強しました。

小学校4年生 社会(基礎)

第1講 火事からくらしを守る

119へ電話をした際に消防本部の通信指令室に繋がることや、消火活動に欠かせない消火栓、防火水槽について勉強しました。

第2講 事件や事故からくらしを守る

普段の警察の仕事や子供110番の家や店などについて勉強しました。

第3講 みずはどこから？

ダムにて水を調節し、浄水場にて水を消毒し、水を供給していることを勉強しました。

他にも森林は水を蓄えたり綺麗にすることから緑のダムと呼ばれていることや、山に降り積もった雪は徐々に水として流れてくることから白いダムと呼ばれていることについて勉強しました。

第4講 くらしをささえる電気

火力発電、水力発電、原子力発電、地熱発電などについて勉強しました。

二酸化炭素が排出されてしまう火力発電に対し、他の発電は二酸化炭素が排出されない等の特徴についても勉強しました。

第5講 ごみのしょりと利用①

燃えるゴミや粗大ごみ、資源ごみ等の処理方法について勉強しました。

第6講 ごみのしょりと利用②

3R(リサイクル、リユース、リデュース)やゴミを燃やした際の火を利用した温水プール等で活用されることについても勉強しました。

ペットボトルが服やバッグにリサイクルされることについても勉強しました。

第7講 きょう土を開く

用水にまつわる歴史を中心に勉強しました。

長野県茅野市にある大河原陽水、熊本県山都町にある通潤橋や埼玉県の見沼通船堀について勉強しました。

第8講 地図の見方

地図の見方と、等高線の尾根と谷について、断面図について勉強しました。

第9講 西日本の都道府県

西日本の都道府県を県庁所在地含め勉強しました(暗記)

第10講 東日本の都道府県

東日本の都道府県を県庁所在地含め勉強しました(暗記)

第11講 いろいろな都道府県

面積の大きい都道府県TOP5や人口の多い、少ない都道府県TOP5、みかんやりんごの生産地について勉強しました。

振り返ってみて

勉強は楽しい！……とは言うものの、やはりサボりたい時は多々ありました。

「ゲームやりたい」「お酒飲みたい」「ブログ書かなきゃ」「部屋掃除しなきゃ」「というか俺はなんで今さら勉強してるの？意味あるの？」とか、どっと押し寄せる時があります。

それでも「とりあえず復習だけはしておこう」「1講義分だけ頑張ろう」等でなんとか続けられています。

こうやって振り返ってみると、やはり勉強し直して良かったなと思います。

勉強を挫折しないための具体的な方法や勉強する意味については別記事にしているので、良かったら参考にしてください。

勉強を挫折してしまう3つの理由【勉強が続かない人必見】

大人が勉強をやり直しする意味はあるのか？メリットは？

以前の僕は勉強したこれらをほとんど知らない状態だったので、これらの知識を得ただけでも随分と成長したのではないかなと思えます。

現在スタディサプリを使って小学校4年生の勉強(社会と理科)からやり直していますが、勉強する度に「忘れていた」より「知らなかった」の方が圧倒的に多いことに気付きました。

• 月の裏側が見えない理由
• 月と太陽の大きさが同じに見える理由
• ナメクジに塩を振ると溶けてしまう理由
• 第六次産業について

いずれも知らなかったのですが、何より驚いたのは小学校4年生でもうこんなに難しいことを教わっているということでした。

月の裏側が見えないのは月が自転と公転をしていて、この周期が同じで地球からは月の表側しか見ることができないこと。
https://weathernews.jp/s/topics/201611/020165/

月と太陽の大きさと、地球から見える距離はどちらも1:400の関係のため、同じ大きさに見えるということ。
http://www.science.pref.fukuoka.jp/tenmon/home_c/home_c12.html

ナメクジが塩に溶ける原理は浸透圧で、濃度が薄い方(ナメクジの体内の水分)から濃い方(付着した塩)へ圧力が掛かるため。
https://jp.mitsuichemicals.com/jp/molp/article/detail_20200714.htm#:~:text=%E3%81%A1%E3%81%AA%E3%81%BF%E3%81%AB%E3%80%81%E3%83%8A%E3%83%A1%E3%82%AF%E3%82%B8%E3%81%AB%E5%A1%A9%E3%82%92,%E3%81%AE%E5%A1%A9%E6%B0%B4%E3%81%AB%E3%81%AA%E3%82%8A%E3%81%BE%E3%81%99%E3%80%82

第六次産業とは第一次産業〜第三次産業までを行うこと。
※例として農業従事者が生産、加工、流通、販売まで行うこと。
https://www.city.fukushima.fukushima.jp/nougyou-hanbai/6jikatoha.html

どうでしょう？

これらすべてスタディサプリの小学校4年生の勉強内容です。

僕はといえば、想像していたレベルより遥かに高くて驚きました。

本記事のタイトルにもある通り、とても馬鹿にはできないですよね。

やり直しの勉強を始めて約1ヶ月経ちましたが、新しい発見と驚きの連続です。

少しずつ成長を実感しているのと、1ヶ月間勉強した内容のテキスト量を見ると達成感があり、自己肯定感があがりました。

好奇心も以前より強くなりました。

改めて勉強し直して良かったなと思います。

話が脱線してしまいましたが、勉強をやり直すのに恥ずかしいとか、今さらだとかありません。

哲学者のソクラテスも「無知の知」として、知識が無いことを自覚する方が賢いと言っています。
https://www.famille-kazokusou.com/magazine/manner/329#:~:text=%E3%80%8C%E7%84%A1%E7%9F%A5%E3%81%AE%E7%9F%A5%E3%80%8D%EF%BC%88%E3%81%BE%E3%81%9F%E3%81%AF,%E3%82%92%E6%84%8F%E5%91%B3%E3%81%97%E3%81%A6%E3%81%84%E3%81%BE%E3%81%99%E3%80%82

これからやり直しの勉強を検討している方は「小学校の勉強なんか出来て当たり前」と思わず、ぜひ一度書店で参考書なりを見てみてください。

意外と覚えていなかったり、新しい発見があるかもしれません。

ちなみに僕はスタディサプリというサービスを利用してやり直しの勉強をしています。
料金も安く授業動画が見られるので、気になる方は下記の記事をご覧ください。
小学校の勉強からやり直している大人の僕がスタディサプリをレビュー

勉強をやり直したいと思っても「今さら勉強し直すメリットは？」「勉強した内容はちゃんと役に立つのかな？」「果たして意味があるんだろうか」等と考えてしまう方も多いと思います。

勉強しても無駄で意味がなかったら誰もしたくないですよね。

小学校の勉強からやり直している僕が実際に感じたメリットや効果を交えつつ、大人が勉強をやり直す意味やメリットについてまとめましたので是非最後まで読んでみてください。

好奇心が強くなる

大人になると好奇心が薄れていくような感覚は無いでしょうか？

新しいことへの興味が無くなってしまったり、いつも同じような毎日に飽き飽きしていたり、なんとなく空虚で満たされない日々を過ごしたり。

実際僕もそうでしたが、こういった悩みを抱えている方は結構多いです。

ニュースを見ていて知らない単語が出てきても興味が無いので調べなかったり、分からないことがあっても面倒だから調べなかったり。

そうしていると、やがてあらゆるものに対しての興味関心が無くなり「自分はなんて好奇心が弱いんだ……」と思うようになりました。

それでも僅かながら「勉強をやり直して知識が増えれば楽しいことが見つかるかな……」という気持ちから、重い腰を上げ勉強をやり直すことを決意しました。

小学校4年生の社会の勉強で、原子力発電のウラン燃料が核分裂して熱が発生し、その熱を利用して発電していることについて学んだ時です。

お恥ずかしい話ですが、原子力発電方法を知らなかった僕は「えっ……核分裂ってなんかカッコいい！面白そう！」と思ったんです。

ウラン燃料について検索して調べると、さらに面白いことが分かりました。

核分裂は止めない限り分裂し続けることだったり、核分裂しやすいウラン燃料とし辛いウラン燃料があること等。

「止めない限り分裂し続けるって……どうやって止めるの！？」

「核分裂しやすいのとし辛いのって何がどう違うんだろう？」

「そもそもウラン燃料ってどんな形してるんだろう？」

疑問を持ち、そのことについて知りたいと思っている自分が居ることに気付き、好奇心が強くなっていることを実感しました。

子供のころは「成績を上げるため」の勉強でしたが、大人になった今では「知ることの楽しさ、探求のため」の勉強になるため、必然的に好奇心が強くなるのだと思います。

趣味が増える

こちらも実体験になります。

小学校4年生の理科の勉強で電気の仕組みについて、実験動画(スタディサプリの授業にて)を見ている時です。

乾電池の+極と-極を反対に繋ぐと、プロペラの回転も逆になる実験動画を見て「なんか楽しそうだなあ」と思ったんです。

「電子工作とか始めたらもっといろんなことが出来るよなあ」と考え、勉強を終え「電子工作」で検索して調べてみました。

ロボットやラジコン、花壇の自動水やり等が作れることを知ります。

「これは是非とも作りたいな」と考えた僕は、さらに電子工作のことについて調べました。

僕の場合は理科の実験動画を見て電子工作に興味を持ったわけですが、歴史の勉強をしていて歴史にハマる人も多いですよね。

社会で世界中のことを勉強すれば「この国に行ってみたい！」となり、旅行が趣味になったりするかもしれません。

理科を勉強する中で植物に興味を持ち、ガーデニングが趣味になることもあると思います。

勉強していると、ふとしたきっかけで興味を持ち新しい趣味が出来るかもしれません。

映画や漫画、小説がより面白くなる

歴史に詳しい人が大河ドラマを見れば「あ〜この俳優さん雰囲気ピッタリだなあ！」とか「ここのシーンのイメージは何か違うな」とか、前提となる知識があった方が楽しめることは想像に難くないですよね。

映画や漫画でもノンフィクションの作品は多いですし、フィクションであっても実際の出来事がモデルになっているケースもあります。

他にも、たとえばエヴァンゲリオンの場合ですが、第1使徒アダムに対し、第2使徒はイヴではなくリリスとなっています。

「あれ……？アダムとイヴなのでは？」と思う方も多いのではないでしょうか？

ここで疑問に思われた方はアダムとイヴに関しての知識があるので、こういった疑問を持つと思います。

僕はと言うと「ふーん……なんか出てきた」と、それすら分からずボーッと当時TVアニメを見てました。

実はアダムの最初の妻はリリスであり、イヴはその後アダムの肋骨(あばらぼね)から作られるそうです。

「へぇ〜〜！！」となりますよね？
※僕は知らなかったのでこうなったんですが……。

詳細については、こちらのベストアンサーの回答をご覧ください。
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11150900891

こういった知識があるのとないのとでは、コンテンツがより楽しくなることは明白ですし、考察する楽しみも増えます。

1つのコンテンツに対し、いろんな楽しみ方ができるのはとても魅力的ですよね。

考える力が身につく

勉強をしていると、自然と様々な疑問を持つようになります。

「なんで昆虫はサナギになるんだろう？」「なんで+極と-極を入れ替えるとプロペラが逆回転するんだろう？」「蛇口から出る水はどうやって検査してるんだろう？」

これらは参考書に答えが載っているもの(参考書によりますが)ですが、答えが載っていない疑問も出てきます。

「石油ってどこから輸入してるんだろう？」「そもそも石油と原油って何が違うんだ？」など。

それらを検索して調べると、詳しい解説が載っているWEBページにたどり着くため、大体は解決できます。

疑問に思ったことを調べて解決するという癖が付き、これが知識として補強されます。

また、その補強された知識で、自分なりに予測を立てたり推察する癖も身につきます。

ごみ処理について勉強した際に、ごみを燃やす時の火は色々な使われ方をしているとあったので「渋谷区はどうなんだろう？」と調べた時に、ごみを燃やす際の火を利用し、火力発電を行い、その電気を電力会社へ売っているということが分かりました。

「電気代が高騰しているので、高値で売れたりしているんだろうか？」「潤っているのかな？」「でもゴミを燃やす際の装置を動かす際も電気は使用しているのでトントンなのかな？」など、調べたことに対して自分なりに色々と考えるのが楽しくなったのです。

この流れがそのまま、考える力として身につきます。

結論：勉強すると人生が楽しくなる

僕の結論はタイトル通り、大げさでもなんでもなく人生がより楽しくなると思っています。

僕は勉強が大嫌いでしたが、学生時代と違い色々な発見があり、小学校の勉強からやり直している今とても楽しいです。

同じように勉強嫌いだった方も、最初の数週間は辛いかもしれませんが、きっと楽しくなってくると思います。

勉強するのに年齢とか遅すぎるなんてことはありません。

大人になっての勉強はとても楽しいですよ。

少しでも勉強したいと思われている方は、是非始めてみてください。

一緒にがんばりましょう。

これを読んで少しでも参考になれたのなら嬉しいです。

勉強方法についての記事は後ほど書くつもりですので、良かったらそちらも参考にしてみてください。

最後まで読んで頂きありがとうございました😊